Теплые и холодные цвета для детей: « Цвет как средство выражения. Теплые и холодные цвета».2 класс

ШАГ 2. Раскрасьте фон вашей сетки в холодных тонах!

Используйте этот шаг, чтобы объяснить, что такое теплые и холодные цвета.Возьмите маркеры и разделите их на теплые/холодные цвета.

Предложите своим малышам раскрасить фон на елке фломастерами холодных цветов (голубой, фиолетовый и зеленый)

ШАГ 3 — Раскрасьте елку в теплые тона!

Теперь пришло время использовать теплые цвета (красный, желтый и оранжевый), чтобы раскрасить елку.

(Помните: теплые цвета — это красный, оранжевый и желтый, а холодные — синий, фиолетовый и зеленый)

Альтернативные идеи:

Не любите распечатки? Не беспокойся!

Еще один отличный вариант — помочь детям нарисовать собственное дерево! Нарисуйте любой рисунок дерева, который вам нравится, а затем с помощью линейки нарисуйте сетку поверх изображения. Затем, как указано выше, раскрасьте дерево в теплые тона, а фон в холодные.

Вы можете использовать простой маркер, чтобы нарисовать свое дерево, или пойти дальше и нарисовать его масляной пастелью, а затем, для изучения цвета, нарисовать дерево акварелью.

Теперь ваша очередь сделать эти очаровательные деревья теплых и холодных цветов вместе с вашими малышами!

СКАЧАЙТЕ ВАШУ ПЕЧАТНУЮ СЕТКУ ТЕПЛОВЫХ И ПРОХЛАДНЫХ ДЕРЕВО НИЖЕ

Чтобы скачать арт-проект теплых и холодных цветов деревьев бесплатно, нажмите на ссылку ниже и используйте код скидки: дерево. Только для личного или классного использования. Не для перераспределения. Все изображения защищены авторским правом. Спасибо.

Мы надеемся, что вы хорошо проведете время, создавая эту сетку, исследуя удивительный мир теплых и холодных цветов в искусстве. Наслаждайтесь своим художественным проектом дерева!

Следуйте за нами на Facebook, Pinterest, Twitter, Instagram, Youtube или подпишитесь на бесплатные обновления по электронной почте!

Теплые и прохладные листья, исследование цвета > artdocent & Articles > Issaquah Schools Foundation

Расширенная подготовка

Подготовьте все необходимое: чашки для воды, бумагу, масляную пастель, акварельные краски и кисти.
Положите газету под парты студентов, так как рисование может быть немного грязным.
Получите цветовой круг.
Соберите множество настоящих листьев, чтобы ученики могли наблюдать за ними. 20-30 листов.
Закажите книги в библиотеке: Red Leaf, Yellow Leaf Лоис Элерт или Owl Moon Джейн Йолен.

Советы и рекомендации 

• Подготовьте шаблоны листьев различных форм и размеров, чтобы детсадовцы могли обводить их. У детсадовцев широкий спектр навыков, поэтому полезно иметь несколько очень простых шаблонов листьев для отслеживания.Они всегда могут добавить разнообразия и деталей, когда используют масляную пастель, чтобы добавить прожилки на свои листья.
• Некоторые лотки для акварели являются манипулятивными. Если вы можете изменить порядок цветовой палитры акварели, подумайте о том, чтобы расставить цвета по теплым и холодным цветам. Возьмите темно-синюю, черную, коричневую и белую краску. Если вы не можете изменить цвет воды, не беспокойтесь об этом. В этом случае просто скажите учащимся, какие цвета они могут использовать.
• В этом проекте учащиеся будут работать с разной скоростью.Подумайте о том, чтобы иметь дополнительную белую бумагу на случай, если они захотят нарисовать или сделать вторую картину.

Пункты обсуждения

Основная идея этого урока — теплые и холодные цвета.
Попросите учащихся «Подумайте о чем-нибудь теплом и желтом», затем «Подумайте о чем-нибудь холодном и синем», получив ответы.
Покажите учащимся картинки из одной из двух книг. Затем, посмотрев на картинки, спросите у класса, есть ли у них другие цвета, которые можно добавить, относящиеся к теплым или холодным цветам.

Пункт для размышления (оценка целей обучения)

Учащиеся использовали холодные цвета для фона.
Студенты обвели листья на своей странице и обвели их пастелью теплых тонов.

Инструкции к уроку

1. Поговорите о теплых и холодных цветах и ​​посмотрите на картинки из книг.
2. Объясните ученикам, что они будут рисовать листья. Но прежде чем они начнут рисовать, им нужно будет провести некоторое наблюдение.
3. С помощью документ-камеры осмотрите несколько листьев. Спросите учащихся, что они заметили или наблюдали в отношении листьев. Акцент здесь делается на том, чтобы обратить внимание на некоторые детали. Вот некоторые ключевые моменты:
   Цвет: Помогите учащимся заметить различия в цвете (не все листья зеленые). Листья коричневые, желтые, оранжевые, красные и смешанные цвета.
   Текстура и линия: Помогите учащимся заметить «неровные» линии на листе, называемые прожилками. Покажите им, что в середине есть большая жилка листа и маленькие жилки, которые ответвляются от основной жилки.Помогите учащимся заметить, что вены также имеют разную толщину. Форма: Предложите учащимся описать форму листьев (это может быть немного сложно, так как это не основная тема для обсуждения, но стоит подчеркнуть).
4. Продемонстрируйте выбор трех листьев для использования в качестве шаблонов. Расставьте листья, затем переставьте листья, чтобы показать, как вы думаете о своей работе. Обведите один лист. Проследите еще один лист и последний лист. Сделайте это карандашом.
5. Обведите листья масляной пастелью теплыми цветами.Нарисуйте контур листа масляной пастелью поверх карандаша. Затем нарисуйте жилки внутри листа. Вы можете изменить цвета.
6. Остановитесь здесь и дайте ученикам время завершить эту часть урока. Раздайте учащимся только пастельные тона теплых тонов.
7. Проведите акварельную часть урока. Сначала продемонстрируйте, как «разбудить» краску, капнув немного воды на разные цвета краски.
8. Научите учащихся собирать краску кончиком кисти.Чем больше времени они будут вертеть кончик в краске, тем больше краски они соберут на кустик, и тем ярче будет цвет на их бумаге.
9. Продемонстрируйте раскрашивание листа различными теплыми цветами.
10. Остановитесь здесь и дайте ученикам время покрасить свои листья.
11. Продемонстрируйте рисование фона. Возьмите новую кисть, чтобы нарисовать фон холодными цветами (зеленый, синий, фиолетовый).
12. Остановитесь здесь и дайте ученикам время раскрасить фон холодными цветами.
13. Когда до окончания занятия остается десять минут, выдайте ученикам пятиминутное предупреждение.
14. Через пять минут попросите учеников убраться.
15. Совершите «арт-прогулку». Предложите учащимся разместить свои работы на своих партах. Предложите им пройтись по комнате и посмотреть на работы своих одноклассников.
16. Попросите учащихся вернуться на свои места. Обсудите, что они замечают. Помогите учащимся использовать слово «я замечаю» вместо «мне нравится». Например: «Я заметил, что листья красные, а фон синий.

Ссылки и ссылки

Адаптировано из урока искусств, финансируемого Issaquah Schools Foundation, 2011 г.

Заметки для преподавателей

Навыки мышления XXI века
Наблюдение, упорство, создание, принятие на себя ответственного риска, размышление, наблюдение, установление связей, установление последовательности, классификация, сравнение/противопоставление, поиск доказательств, причина и следствие и анализ.

Стандарты обучения штата Вашингтон
(ВА:Кр.1.1.K) Создание-Исследуй, планируй, делай. Участвуйте в исследовании и творческой игре с материалами.
(VA:Cr1.2.K) а. Участвуйте в совместном творческом творчестве в ответ на художественную проблему.
(VA:Cr2.1.K) а. Экспериментируя, развивайте навыки работы с различными медиа и подходами к творчеству.
(VA:Cr2.2.K) а. Определите безопасные и нетоксичные художественные материалы, инструменты и оборудование.
(VA:Cr.2.3.K) Создание-исследование. Организовывать и развивать художественные идеи и работу.Создавайте искусство, которое представляет естественную и искусственную среду.
(VA:Re7.2.K) а. Опишите, что изображено на изображении.
(VA:Re8.1.K) а. Интерпретируйте искусство, определяя предмет и описывая соответствующие детали.

Возможности интеграции искусства
Литература – ​​книги Сова Луна и Стрела к Солнцу хороши как для искусства, так и для литературы, рассказывания историй и народных сказок.
Наука. Сопротивление с помощью воскового мелка и акварели — научная идея.Кроме того, когда дети наблюдают за листьями, наблюдение представляет собой научную академическую связь.

Обратите внимание:   Эти планы уроков предназначены только для некоммерческого использования. Использование этих планов в коммерческих целях должно сопровождаться указанием авторства Issaquah Schools Foundation и номинальным пожертвованием на сайте www.isfdn.org/donate. Спасибо.

Пожертвовать сейчас

Упражнение «Теплые и холодные цвета»

Создайте уникальный дизайн с помощью масляной пастели и скотча, изучая разницу между теплыми и холодными цветами!

Материалы

• клей
• ножниц
• ленты для художника
• белая карточка
• 40041
• строительная бумага

Инструкция по эксплуатации

«Теплые» и «холодные» цвета — PaintingTube

В этом видео я пытаюсь объяснить разницу между «теплыми» и «холодными» цветами. Теплые цвета — это красный, оранжевый и желтый… оттенки, которые напоминают нам о солнечном свете, огне и тепле. Холодные цвета — это те, что находятся на противоположной половине цветового круга… такие цвета, как пурпурный, синий и зеленый, которые заставляют нас думать о прохладной траве, воде или льду.

Нажмите на эту ссылку, чтобы узнать больше о цветовом круге

Не забудьте подписаться на мой канал YouTube!
https://www.youtube.com/user/ehullquist

Также не забудьте проверить:

Мини-гриль-барбекю

Что такое искусство?
https://www.youtube.com/watch?v=gky3unk9SIC

NYC Time-Lapse

простые блокировки

Как сделать колибри фидера

Источник

правильных цветов в дизайне детских комнат: краткий обзор

Введение:

Психология цвета — это изучение цвета как определяющего фактора человеческого поведения. Примеры включают количественную оценку индивидуальных цветовых предпочтений и исследование взаимосвязи между цветом футболки и исходом матча в английском футболе. Однако интерфейс между цветом и стимулами окружающей среды является очень сложным интерфейсом, открытым для влияния большого количества факторов. Кроме того, существует ряд ключевых причин, по которым принцип осторожного покупателя должен преобладать в отношении психологии цвета, особенно в отношении информации о психологии цвета, содержащейся в основных средствах массовой информации и популярной культуре (1-3).

Влияние цвета на восприятие

Восприятие, не связанное явно с цветом, например вкусовые качества пищи, на самом деле может частично определяться цветом. На это может влиять не только цвет самой пищи, но и всего, что находится в поле зрения едока. Роль Йозефа Альберса в понимании восприятия цвета заключалась в его исследовании того, как цвета взаимодействуют друг с другом. Он также изучал оптические иллюзии цвета и то, как разные оттенки выглядят одинаково. Это было во время его пребывания в Йельском университете (4).

Цветовые предпочтения и ассоциации между цветом и настроением

Цвет уже давно используется для того, чтобы вызывать у людей приятные чувства. Однако то, как на людей влияют различные цветовые стимулы, варьируется от человека к человеку.

Синий — лучший выбор для 35 % американцев, за ним следуют зеленый (16 %), фиолетовый (10 %) и красный (9 %) (5).

Предпочтение синего и зеленого может быть связано с предпочтением определенных мест обитания, которые были полезными в среде предков, как объясняется в статье об эволюционной эстетике (6).

Имеются данные о том, что предпочтение цвета может зависеть от температуры окружающей среды. Холодные люди предпочитают теплые цвета, такие как красный и желтый, в то время как горячие люди предпочитают холодные цвета, такие как синий и зеленый. Некоторые исследования пришли к выводу, что женщины и мужчины соответственно предпочитают «теплые» и «холодные» цвета. Несколько исследований показали, что культурный фон оказывает сильное влияние на цветовое предпочтение. Эти исследования показали, что люди из одного и того же региона, независимо от расы, будут иметь одинаковые цветовые предпочтения.Кроме того, один регион может иметь другие предпочтения, чем другой регион (например, другая страна или другой район той же страны), независимо от расы. Предпочтения детей в отношении цветов, которые они считают приятными и комфортными, могут быть изменены и могут варьироваться, в то время как цветовые предпочтения взрослых обычно неизменны. Некоторые исследования показывают, что цвет может влиять на настроение. Тем не менее, эти исследования не согласны с тем, какое именно настроение вызывается теми или иными цветами (1).

Общая модель

Общая модель психологии цвета основывается на шести основных принципах:

1. Цвет может иметь особое значение.
2. Значение цвета основано либо на усвоенном значении, либо на биологически врожденном значении.
3. Восприятие цвета вызывает автоматическую оценку у воспринимающего человека.
4. Процесс оценки форсирует поведение, мотивированное цветом.
5. Цвет обычно влияет автоматически.
6. Значение и эффект цвета также зависят от контекста(1).

Определенное значение цвета

Разные цвета воспринимаются как разные вещи.Например, оттенки красного цвета вызывают чувство возбуждения, а тона синего часто ассоциируются с чувством расслабления. Обе эти эмоции приятны, поэтому сами цвета в рекламе вызывают положительные эмоции (7).

Как цвет влияет на нас

С психологической точки зрения цвета могут оказывать удивительное влияние на каждого из нас. Например, красноватое сияние ревущего огня помогает нам почувствовать тепло и уют, а глубокое синее море успокаивает и расслабляет.Представьте себе освежающую сцену, и вы можете представить себе прогулку по английской сельской местности — все зеленое и весеннее. И нет ничего лучше, чем яркий солнечный день, залитый желтым сиянием, чтобы поднять нам настроение.

Во взрослом возрасте мы не просто начинаем различать цвета. Это также влияет на младенцев и детей — как положительно, так и отрицательно. Цветотерапевт Джун Маклеод, которая работала с организацией по уходу за детьми над исследованием цвета, на собственном опыте убедилась, как правильное использование цвета может оказать чрезвычайно положительное влияние на вовлеченных детей, включая следующие преимущества:

• улучшение эмоционального развития у детей
• увеличение количества детей, которые делятся и сотрудничают
• уровень шума снижен
• детей стали легче организовывать свои мысли.Это может
  привести к лучшему интеллектуальному развитию в долгосрочной перспективе
• напряжение и агрессия снижены
• младенцев стали спать легче и спокойнее
• создана более спокойная, счастливая и непринужденная обстановка!

Создайте более спокойную обстановку

Вы можете подумать, что пастельные тона для детской комнаты немного скучны и старомодны, но есть смысл выбрать бледно-розовые и голубые тона для детских спален. «Младенцы намного счастливее, когда их окружают успокаивающие пастельные тона, — говорит Джун Маклеод. «Эти новые маленькие люди должны многое приспособиться и процветать в успокаивающей среде. Избегайте ярких узоров и ярких цветов в их комнатах, так как это будет способствовать гиперактивности, недосыпанию и беспокойству». Если вы готовите комнату для своего ребенка и не знаете пол, вы можете выбрать успокаивающий бледно-сиреневый, который подходит для обоих полов и оказывает одинаково успокаивающее действие. Что касается малышей, цвет можно эффективно использовать для стимуляции интеллектуального развития.«Однако, — предупреждает Джун, — малыши могут проводить только короткие промежутки времени в «громкой» красочной среде. Яркая среда с основными цветами может быть полезной в течение коротких периодов времени, но не в течение всего дня, так как яркие цвета будут бомбардировать их чувства». Во избежание перевозбуждения (важно для самых активных и возбудимых малышей!) Джун рекомендует придерживаться спокойных пастельных тонов на стенах и использовать более яркие основные цвета с игрушками, оборудованием и мягкой мебелью. «Яркие игрушки можно легко переместить или убрать, чтобы создать более спокойную атмосферу для спокойного времяпрепровождения.Чтобы создать мир и спокойствие в спальне, Джун советует использовать коралловый/персиковый/мягко-розовый оттенок на потолке. «Ваш ребенок будет проводить время каждый день и ночь, глядя на потолок, а эти цвета не только способствуют интеллектуальному развитию, но и создают ощущение безопасного и защищенного пространства».

Знай свои цвета

Если вы теперь беспокоитесь, что неправильный выбор цвета приведет к бесконечным истерикам и бессонным ночам, не бойтесь. Общие правила выбора цвета относительно просты.«Красный, оранжевый и желтый цвета считаются «магнетическими» цветами, — объясняет Джун. «Они производят сильное впечатление, теплые, заряжают энергией и поднимают настроение. С другой стороны, синий, индиго и фиолетовый являются «электрическими» и, следовательно, прохладными, успокаивающими и умиротворяющими. Зеленый находится в середине спектра; быть ни теплым, ни холодным; это создает баланс. Мы часто уходим в зелень природы, когда нам нужно пространство, спокойствие и чувство умиротворения. Использование зеленого цвета в декоре поможет создать ощущение гармонии и равновесия.

Теплые тона
В общем, теплые тона вызывают ощущение счастья и комфорта, создавая интимность, делая большие открытые пространства немного уютнее. Смелые оттенки красного, оранжевого и желтого могут стимулировать ум и оказывать энергетическое воздействие на тело, что полезно для роста и развития, но менее чем полезно во время ночных разборок перед сном с вашим обычным, чрезмерно энергичным малышом.

Таким образом, теплые цвета лучше использовать умеренно. Вместо того чтобы красить всю комнату в ярко-красный или ярко-желтый цвет, покрасьте одну акцентную стену и добавьте к ней несколько подходящих аксессуаров.Вы также можете рассмотреть возможность сочетания теплых цветов с более холодными оттенками, чтобы создать ощущение баланса и смягчить любые негативные эффекты (рис. 1)

.

Теплые цвета обычно стимулируют ум и заряжают тело энергией. Они делают большие пространства по-настоящему уютными и гостеприимными. Тем не менее, они не особенно успокаивают, поэтому они не так хороши перед сном, особенно для довольно энергичных детей.

Оранжевый:

Оранжевый, в значительной степени недоиспользованный, возможно, является одним из самых неправильно понятых цветов в палитре красок.Этот теплый, дружелюбный и юношеский цвет на самом деле отлично подходит для детей, поскольку считается, что он способствует уверенности в себе, экстраверсии и независимости. Социальный характер этого цвета также успокаивает детей и их друзей, вдохновляя на общение и сотрудничество (рис. 2).

Желтый:   Желтый цвет у большинства из нас ассоциируется с ощущением счастья и бодрости. Исследования также связывают этот яркий и веселый цвет с мотивацией; более мягкие желтые цвета помогают сконцентрироваться, а более яркие улучшают память. Остерегайтесь использовать слишком много ярко-желтого. В больших дозах может вызывать чувство возбуждения и даже гнева (рис. 3).

Красный : Красный обладает способностью наполнять тело энергией и возбуждать ум, увеличивая частоту сердечных сокращений и дыхания. Однако некоторые исследования показывают, что чрезмерное воздействие красного цвета способствует агрессивному поведению и неспособности сосредоточиться. Вывод: красный отлично подходит в качестве акцента, но может быть не лучшим цветом комнаты для и без того беспокойного ребенка (рис. 4).

Розовый: Хотя розовый цвет обычно ассоциируется с типичными девчачьими пространствами, он обладает успокаивающим эффектом, который подходит обоим полам. Однако любой ребенок может быстро отвыкнуть от слишком большого количества розового, поэтому попробуйте сочетать розовые произведения искусства, аксессуары и текстиль с нейтральным фоном (рис. 5).

Холодные цвета:

Прохладные цвета
Прохладные цвета действуют успокаивающе на тело и могут сделать комнату вашего ребенка просторной и расслабляющей. Вспомните открытое небо и катящиеся волны.Тем не менее, темные, холодные цвета могут вызвать всю обреченность и мрак надвигающейся бури, и их следует использовать в меру.

Несмотря на свою успокаивающую природу, холодные цвета не особенно привлекательны и могут заставить людей чувствовать себя холодными и сдержанными, если атмосфера слишком суровая. Слишком смягчите эффект, сочетайте с кремовыми нейтральными тонами и одевайтесь с мягкими тканями и удобными аксессуарами.

По сравнению с теплыми цветами холодные тона обычно оказывают успокаивающее воздействие на тело и разум. Они делают комнаты действительно просторными и расслабляющими.Однако темные оттенки следует использовать в умеренных количествах, чтобы не создавать мрачную атмосферу (рис. 6).

По сравнению с теплыми цветами холодные тона обычно оказывают успокаивающее воздействие на тело и разум. Они делают комнаты действительно просторными и расслабляющими. Однако темные оттенки следует использовать в умеренных количествах, чтобы не создавать мрачную атмосферу.

Синий:

Полная противоположность красному в цветовом круге, синий успокаивает разум и тело, снижает кровяное давление, частоту сердечных сокращений и дыхания, а также уменьшает чувство беспокойства и агрессии.Детям, у которых проблемы со сном или склонность к истерикам и другим поведенческим проблемам, может быть полезно проводить время в голубой среде. Физические эффекты синего также охлаждают тело, создавая оазис освежения в жарких и влажных местах (рис. 7).

Фиолетовый
Фиолетовый, ассоциирующийся с мудростью и духовностью, сочетает в себе стабильность синего и энергию красного, приобретая характеристики каждого из них в зависимости от оттенка. Фиолетовый также может быть роскошным и ассоциируется с богатством и королевской властью (рис.8)

Зеленый
Зеленый символизирует природу и, таким образом, создает безмятежную и успокаивающую атмосферу. Связанный со здоровьем, исцелением и благополучием, зеленый цвет оказывает успокаивающее действие на тело и разум, уменьшая беспокойство и способствуя концентрации. Воздействие зеленого цвета может даже улучшить способность к чтению. Одно исследование показало, что, положив прозрачный зеленый лист поверх текста, учащиеся улучшили скорость чтения и понимание. Хотя наука может делать полезные обобщения, помните, что психологические реакции глубоко индивидуальны.Вы можете по-разному относиться к цвету в зависимости от своих культурных и личных предпочтений, и это нормально. Если ваш маленький мальчик любит красный цвет, не беспокойтесь о минусах. Мозг устроен так, чтобы определять, что ему нужно и что ему нравится, и вознаграждать нас за то, что мы следуем указаниям. Другими словами, если ваш ребенок счастлив, счастлив и его мозг (рис. 9) (7-14).

Заключение:

Теплые цвета создаются оранжевым, красным, желтым и их сочетаниями Теплые цвета вызывают у большинства людей ощущение счастья, уюта и комфорта.Они также могут сделать большие открытые пространства более интимными для молодых людей. Конечно, это не означает, что вы ограничены коричневым и коричневым – используйте эти простые цвета в качестве основы для более ярких и смелых оттенков. Прохладные цвета, такие как синий, зеленый и светло-фиолетовый, обладают способностью успокаивать и успокаивать. У некоторых из нас холодные цвета ассоциируются со стерильной больничной обстановкой, но более светлые холодные тона могут оказывать успокаивающее действие на детей. Кроме того, многие из этих цветов помогают небольшим пространствам казаться немного более открытыми.Попробуйте наслоить кремовые оттенки, чтобы добиться мягкости и контраста, и рассмотрите удобные и приятные ткани для тепла. При работе с теплыми и холодными цветами важно помнить, что ни в одной комнате не должно быть только одного цвета. Если вы хотите, чтобы ваша комната была уютной, сделайте доминирующими теплые тона, а затем добавьте несколько элементов, включающих холодные тона (и наоборот). Как и во всех элементах декора, здесь важно соблюдать баланс и контраст. При выборе цветов для домашнего декора важно подумать о настроении, которое вы хотите создать, и о том, хотите ли вы, чтобы оно было легким и воздушным или уютным и интимным. Понимание разницы между теплыми и холодными цветами — это первый шаг.

Как научить ЦВЕТА | Искорка глубокого космоса

Третий урок из нашей серии СВЯЗЬ С ЭЛЕМЕНТАМИ- Как преподавать Элементы и Принципы Искусства, ЦВЕТ.

Как именно вы описываете ЦВЕТ и почему это важно?

После обучения детей Line & Pattern и Shape вы можете следовать многим различным путям, используя элементы искусства и принципы дизайна в качестве руководства по учебной программе.

Для нашей собственной учебной программы EPIC (учебная программа, разработанная для вас, доступная только через Клуб бенгальских огней ) мы рекомендуем учащимся узнать об элементе ЦВЕТ после линии, узора и формы. Это показывает детям, как линии и формы используются в творчестве, а затем, как можно использовать цвета для создания красивых, красочных произведений искусства.

Обучение детей теории цвета, даже самым базовым понятиям, знакомит учащихся с методами смешивания цветов, которые можно закрепить на последующих занятиях в течение года.

Цветные оттенки

Детский сад и Первоклассники изучают цвет, определяя основные цвета (красный, синий и желтый) и приступают к основным приемам смешивания для создания вторичных цветов (оранжевого, зеленого, фиолетового).

Второклассники могут сосредоточиться на более конкретных целях создания произведения или искусства с использованием только основных цветов для создания палитры из 6 цветов.

Учащиеся третьего и четвертого классов могут узнать о теплых и холодных цветах, а также о том, почему теплые/холодные цвета или аналогичные цвета так хорошо сочетаются друг с другом.

К пятому и шестому классу учащиеся имеют опыт изучения основ теории цвета. Теперь дети могут использовать свои знания, чтобы сделать выбор в своем творчестве, чтобы помочь создавать более успешные композиции.

ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО Учебник по искусству

Хотите посмотреть обучающее видео по рисованию? Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы посмотреть видео на нашей странице Deep Space Sparkle в Facebook

* Это видео также доступно вам, если вы бенгальский огонь в клубе бенгальского огня. Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы получить ссылку на пакет учебных программ EPIC.

СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНЫЙ МАТЕРИАЛ PDF

НУЖНЫ ИДЕИ ДЛЯ ПРОЕКТА?

Киндер-Третий

Колесо цвета Play Doh — манипулируйте цветами, смешивая, замешивая и раскатывая с помощью обычного пластилина. Шаблон включен.

Клоуны с цветовым кругом. Следуйте инструкциям, чтобы нарисовать забавного клоуна, а затем используйте краску основного цвета для создания дополнительных цветов

Пугало с цветовым кругом. Нарисуйте простой рисунок линии чучела, а затем используйте основные цвета краски для создания вторичных цветов.

Рисование рыб теплыми и холодными цветами плюс оттенки

Contour Cat — исследуйте теплые и холодные цвета с помощью этого простого проекта акварелью и узором

Четвертый-шестой

Учимся создавать оттенки и оттенки Простое художественное задание, которое учит детей создавать оттенки и оттенки.

Увлекательное художественное занятие, которое побуждает детей обдумывать «рецепт» создания собственных цветов. Обучение теории цвета нажмите ЗДЕСЬ

Подарок на память: теплое и прохладное цветовое исследование

Вы помните эти сувениров с отпечатками рук , которые я разместил в своем Instagram-аккаунте 100 Days of Art Bar в прошлом году? Что ж, нам повезло, потому что сегодня мы узнаем, как именно они были сделаны! Кара Франке из арт-студии Arterie здесь, чтобы поделиться всей своей мудростью и рассказать нам, как она вдохновила своих учеников на создание этих великолепных этюдов теплых и холодных цветов .

Это Кара своими словами…

Будучи любителем цвета и тем, кто глубоко верит в возможность дать детям возможность экспериментировать со смешиванием цветов, этот проект действительно отвечает всем требованиям. Добавьте отпечаток руки в качестве предмета, и вы получите мгновенный успех у публики.

В нашей студии в The Arterie мы предлагаем только основные цвета краски, а также белый, черный, коричневый и флуоресцентный розовый. Это позволяет детям создавать множество оттенков для своей работы.Для целей этого проекта учащимся были предоставлены основные цвета плюс белый цвет, чтобы создать свои теплые и холодные цветовые палитры, которые сохраняли законченные работы смелыми и яркими. Над ними работали дети в возрасте от 5 до 12 лет, и чем старше ученик, тем особеннее произведение для всей семьи. Не один родитель сказал: «У нас никогда не будет достаточно их отпечатков ладоней!» А для родителей детей старшего возраста это вернуло ранние дни отслеживания и штамповки маленькой ручки своего ребенка. Это выигрышный подарок на память!

[ Я являюсь участником партнерской программы Amazon Services LLC, партнерской рекламной программы, предназначенной для предоставления нам средств для получения небольших комиссий бесплатно для вас за счет связи с Amazon. com и аффилированные сайты. ]

Материалы, необходимые для изготовления сувенира с отпечатком руки:

~ 8″ пяльцы

~ Небеленый муслин

~ Гессо

~ Акриловая краска (основные цвета и белый)

~ Щетки

~ Лоток или тарелка для смешивания красок

~ Стакан воды для чистки щетки

~ Перманентный черный маркер

Как сделать сувенир на память:

1. Наложите пяльцы поверх муслина по размеру.Разрежьте и растяните внутри обруча. Обрежьте лишнее по краям.

2. Нанесите тонкий слой гипса на растянутый муслин. Это заполнит отверстия в муслине и создаст гладкую рабочую поверхность для рисования. Поставьте сушиться.

3. Обведите руку перманентным маркером. Вы не хотите, чтобы маркер попадал в краску, когда вы начинаете рисовать.

4. Разделите поверхность муслина и отпечатка руки маркером, проведя 3-5 пересекающихся линий. Убедитесь, что линии не слишком зигзагообразные или изогнутые, потому что младшим детям будет сложнее рисовать четко.

5. Теперь вы должны решить, будут ли у вас теплые цвета в отпечатке руки или холодные. Какая бы цветовая палитра ни находилась внутри руки, противоположная цветовая палитра заполнит фон.

6. Используя акриловые краски, сначала закрасьте руку теплым или холодным цветом. Это позволяет легче отличить руку от фона. Каждая секция внутри руки получит свой цвет. Цвета в руке могут повторяться, но никакие две части, соприкасающиеся друг с другом, не должны быть одного цвета.Чтобы создать разнообразие цветов, просто добавьте немного больше или меньше белого.

7. Залейте фон теплыми или холодными цветами (противоположность цвета, используемого для заливки руки). Работайте таким же образом, окрашивая каждую секцию в свой цвет. Поставьте сушиться.

8. После высыхания можно использовать спрей-блеск для придания дополнительного блеска. И прикрепите вешалку из лент.

Спасибо, Кара, за этот замечательный проект!! Не терпится увидеть, что вы придумаете дальше!

хо, Бар

Немного о Каре:

Кара Франке — владелица художественной студии The Arterie в Таузенд-Оукс, Калифорния, где учащиеся поощряются к свободному самовыражению посредством изобразительного искусства с использованием различных средств и техник. Кара считает, что творческий процесс не является линейным, и что художники используют разные подходы к достижению законченного произведения, иногда с помощью процессного искусства, а иногда с мыслью о продукте. Она учит основам рисунка и живописи, способствует пониманию искусства и художников, позволяет найти свой художественный голос и личный стиль. Кара официально обучена акварельной живописи, имеет степень бакалавра искусств в области истории искусств и художественного образования Калифорнийского университета в Санта-Круз и закончила аспирантуру в области художественного образования и изящных искусств в CSUN.Когда она не в студии, Кару можно найти на улице, читающей хорошую книгу, рисующей или гуляющей со своим мужем и их супер милым ребенком.

Подпишитесь на Кару в Instagram и обязательно отмечайте ее во всем, что вы создаете дома или в классе, вдохновленное ее студией. Она всегда полна хороших идей.

.